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山裡的孩子普遍不懂得養成良好的衛生習慣和秩序感,活動的第一天,我們集合小朋友進行洗澡大作戰,從頭到腳一遍又一遍的洗洗搓搓,志工夥伴仔細幫小朋友徹底地清洗乾淨,洗完澡後,為他們換上新衣服,同時也忙著幫他們修剪過長的指甲,結束一整個上午的洗澡工程,志工夥伴各個伸伸腰,拉拉腿,深刻感受到為小朋友洗澡真不是一件容易的事,但看見洗過澡的小朋友個個臉上掛滿微笑,足以讓我們重新穫得能量。時不時有孩子還會特別跑來問說,今天要洗澡嗎? 在為期7天的活動安排上,我們每一天都採用主題方式來設計教案與遊戲,內容包括認識蔬菜水果、方位辨識、球類競賽、說故事時間、塗鴉及烤餅乾等活動,希望讓小朋友在遊戲中學習,同時也讓學習變的更有趣。在這7天的活動過程中,我們面對的是一群少數民族的小孩,他們聽得懂普通話的比例佔少數,由於每堂課都是由不同志工擔任主講,全程用普通話講解時就會出現「雞同鴨講」的囧況,為解決這問題,我們即刻改採「同步口譯」方式,用普通話搭配彞族話,在雙語的環境下,這使我們的課程能順利開展。 每天7點不到,草皮上孩子的嬉戲聲成了固定的morning call,他們總是簇擁著教室門鎖的開啟,如魚貫而入的坐進自己的位子上,在呼朋引伴下產生了漣漪效應,教室偶爾還會冒出幾個陌生的小臉龐。活動的最後一天,團隊夥伴們精心設計大地闖關趣味遊戲,我們把前6天的學習內容融入各類的遊戲中,讓每位組長領著小組,發揮團隊的力量,一起合作完成每個關卡的任務,在一片加油聲中,小朋友不論輸贏,一個個全力以赴的投入競賽中,這讓志工夥伴們感到格外欣慰,同時也為我們這7天的活動畫下開心的句點。 當我們向小朋友揮手說再見時,他們時不時回頭問,明天還要上課嗎?我們得一再叮嚀,活動結束了,明天要留在家裡,別再跑到學校喔!看見孩子們對每天上課的期待與最後的不捨,即使我們每天熬夜討論教案,在有限的材料中製作教具,這些辛苦付出我們都感覺到非常值得。 |
